各學習中心：

為建設(shè)一支穩(wěn)定的高素質(zhì)課程輔導教師隊伍，促進學院開放教育人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高，現(xiàn)將《國家開放大學石油和化工學院課程輔導教師管理辦法（2019版）》予以印發(fā)，請各學習中心按照要求配備教師并開展工作。

特此通知。

國家開放大學石油和化工學院

（中國化工教育協(xié)會代章）

2020年1月10日

為建設(shè)一支穩(wěn)定的高素質(zhì)國家開放大學石油和化工學院（以下簡稱“國開石化院”）課程輔導教師隊伍，進一步優(yōu)化課程輔導教師隊伍結(jié)構(gòu)，持續(xù)提升課程輔導教師隊伍的整體素質(zhì)，促進開放教育人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高，依據(jù)國家開放大學等教育主管部門管理文件要求，特制訂本管理辦法。

一、任職資格

（一）具有本學科中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱，有3年以上教學工作經(jīng)歷。

（二）具有較強的責任心及良好的業(yè)務(wù)水平，具有良好的表達能力和學習指導能力，善于與人溝通。

（三）了解開放教育特點和規(guī)律，熟悉國家開放大學教學運行方式，能熟練運用現(xiàn)代教育教學技術(shù)開展課程教學及輔導活動。

（四）身心健康，能夠保證承擔課程輔導及相關(guān)工作的時間和精力。

二、選聘程序

課程輔導教師原則上一年一聘，根據(jù)國家開放大學印發(fā)的各專業(yè)實施性專業(yè)規(guī)則要求，結(jié)合課程輔導教師任職資格，由各學習中心自行聘任，并于學期初兩周內(nèi)將相關(guān)信息報國開石化院教育教學部備案。

三、工作內(nèi)容

課程輔導教師是負責課程教學輔導工作的教師，是課程教學工作的直接實施者和第一責任人，在受聘學期內(nèi)須完成以下工作：

（一）教學準備階段

1.熟悉課程輔導教師工作職責，接受課程教學業(yè)務(wù)培訓。

2.研讀課程教材，熟悉教學內(nèi)容及相關(guān)教學信息。

3.熟悉國家開放大學學習網(wǎng)模塊功能，完成教學資源銜接，做好網(wǎng)上教學活動備課、答疑準備。

4.熟悉學生，了解學生學習需求，與班級學生建立聯(lián)系。

5.加入課程教學團隊，建立工作聯(lián)系。

（二）期初教學階段

1.精心開展課程導學。在課程討論區(qū)建立“石油和化工學院**學習中心網(wǎng)上（實時）”教學活動談?wù)搮^(qū)，發(fā)布教學安排（含面授輔導），明確告知學生課程學習流程、課程資源（材料）獲取方式、具體學習任務(wù)（活動）、課程的重難點內(nèi)容等。

2.組建學習小組。按學生所在單位組建學習小組，每個小組由 5-10名學生組成，選聘組長，設(shè)計并組織學習小組活動。

（三）期中教學階段

1.指導學生進行單元學習。告知學生每個單元（模塊）的學習流程，并及時給予學習指導。

2.開展討論學習內(nèi)容。引導學生參與3次網(wǎng)上實時教學活動，及時歸納、總結(jié)和發(fā)布討論結(jié)果，給予學生及時的反饋，做好日常輔導答疑。

3.督促學生完成作業(yè)。提醒學生提交作業(yè)的截止時間，及時查看學生作業(yè)提交情況，督促學生按時完成作業(yè)，指導學生解決完成作業(yè)中的疑難。

4.及時批改作業(yè)。指導學生完成形成性考核任務(wù)，及時批改學生作業(yè)，并給出恰當?shù)脑u語和成績。

5. 組織面授輔導。精心設(shè)計面授輔導教學安排，引導學生利用教學資源進行自主學習，激發(fā)學生自主學習積極性，增強學生學習原動力。

6.做好階段小結(jié)。公布形成性考核（作業(yè)）完成情況，對階段性的教學工作進行小結(jié)，提出改進措施。

（四）期末教學階段

1.指導學生做好期末復習。告知學生課程終結(jié)性考試時間等信息，講解考試要求及注意事項，做好期末模擬考核。

2.評定形考成績。督促學生及時完成形成性考核任務(wù)，按照規(guī)則確定形成性考核成績，向?qū)W生公示后最終提交。

3.收集教學檔案。整理、收集教學實施的過程性資料，提交教學小結(jié)和教學考核表。

四、工作考核

課程輔導教師應(yīng)按照國家開放大學各個階段的工作要求，認真履行工作職責，在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量完成各項工作。各學習中心堅持開放性、可行性和目標性相結(jié)合的原則，對課程輔導教師教學質(zhì)量進行考核。

課程輔導教師在國家開放大學學習網(wǎng)上的教學質(zhì)量考核由“教學過程（具體考核要求詳見附件《國開網(wǎng)上教學過程考核表》）” “網(wǎng)上教學行為數(shù)據(jù)” “網(wǎng)上教學成果”三部分構(gòu)成，其中“教學過程”總評成績按教師自評占30%、中心考核占70%比例折算。“網(wǎng)上教學行為數(shù)據(jù)” “網(wǎng)上教學成果”考核數(shù)據(jù)由國家開放大學學習網(wǎng)提供，累計三部分各項工作所得的分值，即為課程導師當期工作中所得的考核分值，考核結(jié)果作為酬金發(fā)放、推優(yōu)等重要依據(jù)。

本管理辦法自頒布之日起實施，由國開石化院教育教學部負責解釋，在執(zhí)行過程中涉及其它未盡事宜，由教育教學部負責組織擬定解決方案，報國開石化院批準后執(zhí)行。

附件：國開學習網(wǎng)教學過程評價表

國家開放大學石油和化工學院

                               2019年11月26日